تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة جازان وأثرها على الفعالية التنظيمية
| dc.contributor.advisor | زيلعي, غادة عبد الكريم | |
| dc.contributor.author | شولان, فاطمة علي | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-02T19:49:03Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Abstract The research aimed to identify the level of electronic administration application and organizational effectiveness at Jazan university, verify the effect of electronic administration application on organizational effectiveness at Jazan university, and verify the significant differences in electronic administration application and organizational effectiveness at Jazan university from the perspective of administrators attributed to variables (gender, years of experience, academic qualifications). To achieve the research aims, the descriptive analytical approach was adopted, The researcher prepared a questionnaire that included three sections: (level of electronic administration application, level of organizational effectiveness, the effect of electronic administration application on organizational effectiveness). The questionnaire was applied on a sample of (316) administrators at Jazan University, who were selected by a simple random method. The results were processed using Pearson's correlation coefficient, Cronbach's alpha reliability coefficient, mean and standard deviation, skewness and kurtosis coefficient, Mann-Whitney test, Kruskal-Wallis test, and Scheffe test. The research results showed that the level of electronic administration application at Jazan University appeared at a very high level (mean=4.39). The level of organizational effectiveness application at Jazan University appeared at a very high level (mean=4.25). The effect of electronic administration application on organizational effectiveness at Jazan university appeared at a very high level (mean=4.42). The results also showed that there were no statistically significant differences in the level of electronic administration application at Jazan University from the perspective of administrators attributed to gender and academic qualifications, while there were statistically significant differences in the level of administration application at Jazan University from the perspective of administrators attributed to years of experience in favor of those with greater years of work experience. It also indicated that there were no statistically significant differences in organizational effectiveness at Jazan University from the perspective of administrators attributed to gender and academic qualifications, while there were statistically significant differences in organizational effectiveness at Jazan University from the perspective of administrators attributed to years of experience in favor of those with greater years of work experience. | |
| dc.description.abstract | الملخص باللغة العربية هدف البحث إلى التعرف على مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية والفعالية التنظيمية في جامعة جازان، والتحقق من أثر تطبيق الإدارة الإلكترونية على الفعالية التنظيمية في جامعة جازان، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تطبيق الإدارة الإلكترونية والفعالية التنظيمية في جامعة جازان من وجهة نظر الإداريين التي تعزى لمتغيرات (الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي). ولتحقيق أهداف البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة بإعداد استبانة تتضمن ثلاث مجالات، هي: مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية، ومستوى تطبيق الفعالية التنظيمية، وأثر تطبيق الإدارة الإلكترونية على الفعالية التنظيمية، طبقت على عينة من الإداريين بجامعة جازان بلغت (316) تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، وتم معالجة النتائج باستخدام معامل ارتباط بيرسون، ومعامل ثبات ألفا كرونباخ، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري، ومعامل الالتواء والتفلطح، واختبار مان-وتيني، واختبار كروسكال واليس، واختبار شيفيه. وتوصلت نتائج البحث إلى أن مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة جازان ظهر بمستوى موافقة (مرتفع جداً) بمتوسط حسابي (4.39). ومستوى تطبيق الفعالية التنظيمية في جامعة جازان ظهر بمستوى موافقة (مرتفع جداً) بمتوسط حسابي (4.25). وأن أثر تطبيق الإدارة الإلكترونية على الفعالية التنظيمية في جامعة جازان ظهر بمستوى موافقة (مرتفع جداً) بمتوسط حسابي (4.42). كما أسفرت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة جازان من وجهة نظر الإداريين تعزى للجنس والمؤهل العلمي، بينما توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة جازان من وجهة نظر الإداريين تعزى لسنوات الخبرة في العمل الوظيفي لصالح ذوي سنوات الخبرة الوظيفية الأكبر. كما أشارت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في الفعالية التنظيمية بجامعة جازان من وجهة نظر الإداريين التي تعزى للجنس والمؤهل العلمي، في حين توجد فروق دالة إحصائياً في الفعالية التنظيمية بجامعة جازان من وجهة نظر الإداريين التي تعزى لسنوات الخبرة في العمل الوظيفي لصالح ذوي سنوات الخبرة الوظيفية الأكبر. | |
| dc.format.extent | 92 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/76787 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | جامعة جازان | |
| dc.subject | الإدارة الإلكترونية | |
| dc.subject | الفعالية التنظيمية | |
| dc.title | تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة جازان وأثرها على الفعالية التنظيمية | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.degree.department | قسم العلوم التربوية | |
| sdl.degree.discipline | الادارة التربوية | |
| sdl.degree.grantor | جامعة جازان | |
| sdl.degree.name | درجة الماجستير |