امنة محمد المختار الشنقيطي2022-05-192022-05-191529https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9890تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه طالبات الدراسات الإسلامية في دراسة الفقه وأصوله من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس . ومن أجل تحقيق ذلك تم إعداد استبانتين لكل من الطالبات وأعضاء هيئة التدريس اشتملت كل واحدة منهما على (37) عيارة ، حيث تضمن الاستبانة الموجهة إلى الطالبات خمسة محاور :( الخطة الدراسية ، ومحتوى الكتب المقررة ، عضو هيئة التدريس ، التقويم ) أما الاستبانة الموجهة إلى أعضاء هيئة التدريس فقد اشتملت على ستة محاور : ( الخطة الدراسية ، ومحتوى الكتب المقررة ،ar-SAThesis