عبدالمجيد، ممدوح محمدالأحمد، لنا احمد ناصر20132467https://hdl.handle.net/20.500.14154/28085هدفت هذه الدراسة الى تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم في ضوء معايير الجودة الشاملة ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بمعايير ومؤشرات الاداء التدريسي في ضوء معايير الجودة الشاملة وبلغ عدد هذه المعايير ثلاثة معايير رمز لها بالرموز (A,B,C) وهي كالتالي - المعيار الاول A: التخطيط لدرس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة والمعيار الثاني B: تنفيذ درس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة والمعيار الثالث C: تقويم درس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة ويتضمن كل معيار من المعايير الثلاثة عدداً من المعايير الفرعية .214ar-SAThesis