ابتسام بنت فهد احمد النصيري2022-05-182022-05-1886https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/467هدفت الدِّراسَة بشكل رئيسٍ إلى تقويم الأداء التَّدريسي لمعلِّمات الرِّياضيَّات في المرحلة المتوسِّطة بمنطقة الجوف، في ضوء مهارات تدريسيَّة مقترحة، قائمة على متطلبات اختبارات الدِّراسَة الدوليَّة في العلوم والرِّياضيَّات (TIMSS)، حيث سعت الدِّراسَة للإجابة عن السؤالين التَّاليين: ما المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) التي ينبغي توافرها لدى معلِّمات الرِّياضيَّات للصف الثاني المتوسِّط في أدائهم التَّدريسي؟. ما مدى توافر المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة علىar-SAThesis