فاطمة سليمان العنزي2022-05-192022-05-192271https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10091هدفت الدراسة الى معرفة مدى توافر المعايير العالمية في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة ,ولتحقيق اهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى ,وطبقت الدراسة على عينة عشوائية اختيرت من مجتمع البحث الذي يشمل جميع كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة ,واختير كتاب الصف الثالث المتوسط بالطريقة العشوائية البسيطةar-SAThesis