وداد محمد العرفي2022-05-192022-05-191518https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9818هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب الكيمياء في المرحلة الثانوية لقواعد الأمن والسلامة المعملية, والتعرف على مدى وعي معلمات الكيمياء بها. ولتحقيق أهداف الدراسة, والإجابة عن أسئلتها؛ تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الوصفي المسحي . وقد تكونت عينة الدراسة من كتب الكيمياء للصف الثاني الثانوي, الفصل الدراسي الثاني, من العام 1435-1436هـ , وكذلك من (65) معلمة من معلمات الكيمياء في المدينة المنورة .ar-SAThesis