ساره عمار ردود السفياني2022-05-192022-05-191395https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10752هدفت هذه الدراسة الى تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية والتعرف على مهارات تدريس الرياضيات التي ينبغي توافرها في أداء معلمات الرياضياتar-SAThesis