العلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية

سيكامانيا سراج عبداللهHAYAM MOHAMMED HUSSAIN FAGIH2022-05-192022-05-1934117https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/16032ar-SAالعلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعوديةThesis