هاشم جزاء ناصر العلوي2022-05-192022-05-191534https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10044هدفت هذه الدراسة إلى قياس مقروئية نصوص كتاب الجغرافيا للصفوف الأول، والثاني، والثالث المتوسط، كما هدفت إلى معرفة الفروق الفردية في مستوى مقروئية نصوص كتب الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بين الطلاب والطالبات. واستخدم الباحث المنهج الوصفي (المسحي)، وذلك من خلال رصد وتحليل واقع المشكلة البحثية المطروحة، وكانت أداة الدراسة اختبار التتمة الذي استخدم كمقياس لتحديد مستوى مقروئية كتب الجغرافيا في المرحلة المتوسطة وذلك لدقة طبيعته البنائية.ar-SAThesis