سارة بنت مفلح الحارثي2022-05-182022-05-181899https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/5103يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الوعي بمهارات ما وراء المعرفة وكلا من قلق الاختبار والتحصيل لدى طالبات كليات التربية الأقسام ( ا لعلمية ـ الأدبية) بالرياض , تكونت عينة الدراسة من طالبات الفرقة الثالثة وبلغ عددهن ( 532) و نتائج البحث كالتالي : 1- لا توجد علاقة دالة إحصائيا بين الوعي بمهارات ما وراء المعرفة وقلق الاختبار لدى طالبات كليات التربية الأقسام ( العلمية ــ الأدبية ), توجد علاقة بين الوعي بمهارات ما وراء المعرفة والتحصيل لدى طالبات كليات التربية الأقسام(العلمية - الأدبية)ar-SAThesis