البركات, مريم علي محمد2022-05-182022-05-1820181281https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3610هدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة اتجاهات الوالدين نحو بناتهم المعاقات عقليًا من فئة القابلين للتعلم من المراحل المختلفة في مدارس الدمج بمحافظة الأحساء, ومعرفة مستوى المهارات الاجتماعية لدى الطالبات المعاقات عقليًا من فئة القابلين للتعلم بمحافظة الأحساء, والتعرف على طبيعة العلاقة بين اتجاهات الوالدين نحو بناتهم المعاقات عقليًا ومهاراتهن الاجتماعية والكشف عن الفروق في اتجاهات الوالدين تبعًا لعدد من المتغيرات هي: المستوى التعليمي, النوع, المرحلة الدراسية لبناتهمar-SAThesis