عائشة ذياب المطيري2022-05-222023-05-082023-05-092022-05-222023-05-082023-05-092460https://hdl.handle.net/20.500.14154/27685هدفت الدراسة الى الوقوف على واقع دور المدرسة الثانوية في تنمية الوعي السياحي لدى طلابها من خلال المناهج الدراسية - المعلمين والمعلمات - الانشطة المدرسية من وجهة نظر الطلاب والمعلمين والتعرف على الفروق`ذات الدلالة الاحصائية بين استجابات افراد عينة الدراسة من طلاب ومعلمين حول دور المدرسة الثانوية في تنمية الوعي السياحي لدى طلابها وفقا للمتغيرات (النوع والتخصص العلمي ومكان الاقامة ) بالنسبة للطلاب ومتغيرات (النوع والتخصص العلمي وعدد سنوات الخبرة ) بالنسبة للمعلمين وتقديم بعض المقترحات التي يمكن ان تسهم في تفعيل دور المدرسة الثانوية في تنمية الوعي السياحي لدى طلابها في المملكة العربية السعودية بما يتوافق مع طبيعة المجتمع السعودي .ar-SAThesis