غزيل مبارك عباس الحارثي2022-05-192022-05-191329https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10630هدفت هذه الدراسة على تعرف فاعلية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى تلميذات المرحلة الإبتدائيةar-SAThesis