حصة بنت عبد الله نومان العنزي2022-05-182022-05-181793https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4921هدف البحث إلى قياس فاعلية العصف الذهني وخرائط المعرفة في تدريس الجغرافيا لتنمية التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمدينة تبوك, وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي التصميم شبة التجريبي , وأوصت الباحثة ضرورة تضمين مناهج الجغرافيا بالمواقف التعليمية التي تساعد على عملية التفكير بكافة أنواعه والتفكير الإبداعي بشكل خاص . ؾar-SAThesis