أبا حسن, شذى عبدالرحمن عبدالله2022-05-182022-05-18526https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/71هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة رؤساء الأقسام في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل للقيادة الموزعة وقياس مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس ، والكشف عن دلالة الفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة فيما يتعلق بمحاور الدراسة وفق اً لمتغيرات الدراسة: (الجنس، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة) وأخير اً صياغة تصور مقترح لتعزيز مستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في ضوء مدخل القيادة الموزعةar-SAThesis