دارين احمد مكي2022-05-192022-05-191434https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10191هدفت الدراسة الحالية الى استكشاف معالم الشراكة بين مدارس التعليم العام والقطاع الخاص في المدينة المنورة لرسم الصورة المستقبلية الممكنة لتفعيل الشراكة بين المدرسة والقطاع الخاص, اعتمدت الدراسة المنهج النوعي, حيث أُجريت مقابلة مع(27) مشاركاً للتعرف على آراء مسؤولي وزارة التربية والتعليم, ومديرات المدارس الثانوية, ومتعاوني القطاع الخاص في المدينة المنورة .ar-SAThesis