هناء بنت عبد الله بن محمد العمرو2022-05-182022-05-18278https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4695تمحور البحث حول تقييم المستوى المعرفي لمفاهيم الغذاء والتغذية للدارسات في مدارس محو الأمية وتعليم الكبيرات كوسيلة للكشف عن أوجه القصور في هذه المفاهيم لديهن وعلاقة ذلك بعاداتهن الغذائية حتى يمكن وضع الخطط المستقبلية المناسبة والبرامج الإرشادية والدراسات التثقيفية بما يكفل نمو مجتمع سليم معافى بإذن الله. حيث تم اختيار عينة طبقية عشوائية روعيت فيها التقسيمات والصفات المختلفة لأفراد مجتمع الدراسة وتم جمع البيانات عن طريق المقابلة الشخصية ل571 دارسة بمدارس محو الأمية التابعة لوزارة التربيةar-SAThesis