خلود بنت محمد مفرح آل ماطر عسيري2022-05-182022-05-18262https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4392استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي المسحي بهدف التعرف على درجة تطبيق الحوكمة في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ضوء رؤية المملكة 2030 ، من وجهة نظر القيادات الإدارية والأكاديمية فيها وذلك وفق خمسة معايير وهي: الاستقلالية، سيادة القانون، المشاركة، الإفصاح والشفافية، المحاسبية والمساءلة.ar-SAThesis