أميرة عبدالله مرشد العوفي2022-05-192022-05-191611https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10207The study aimed to identify the degree of including the international environmental education concepts in the developed social studies books in the middle stage through the analysis of their content هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مفاهيم التربية البيئية العالمية في كتب الدراسات الاجتماعية المطورة في المرحلة المتوسطة من خلال تحليل محتواها، وكذلك تقديم تصور مقترح لكيفية تضمين هذه المفاهيم بالكتب المقررة.ar-SAThesis