فيحان بن سعد بن علي الحربي2022-05-222023-05-082023-05-092022-05-222023-05-082023-05-092561https://hdl.handle.net/20.500.14154/28675هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور السنة التحضيرية بجامعة القصيم في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبتها من وجهة نظرهم, و تحديد تأثير متغير: الجنس والمسار الدراسي والمستوى الدراسي في السنة التحضيرية على متوسطات استجابات أفراد العينة حول واقع دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبتها, و التعرف على معوقات تنمية الوعي الأكاديمي لطلبة السنة التحضيرية من وجهة نظرهم, و تحديد تأثير متغير الجنس والمسار الدراسي والمستوى الدراسي في السنة التحضيرية على متوسطات استجابات أفراد العينة حول معوقات تنمية الوعي الأكاديمي لطلبة السنة التحضيرية, و تقديم تصور مقترح لتفعيل دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبة جامعة القصيم.ar-SAThesis