غدير بنت عبدالله بن عبدالعزيز العليوي2022-05-222023-05-082023-05-092022-05-222023-05-082023-05-096790https://hdl.handle.net/20.500.14154/28537هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين المهارات المشتركة المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدريب ضمن بنية معايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية. واعتمدت على المنهج الوصفي "التحليلي". وتكون مجتمعها وعينتها من جميع كتب الرياضياتar-SAThesis