رحاب عثمان عدوي2022-05-192022-05-191496https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10427هدف البحث الحالي إلى التعرف على : فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتنمية مهارات العمل الجماعي بمقرر التربية الأسرية لدي طالبات الصف الأول المتوسط. استخدم المنهج شبه التجريبي للتعرف على فاعلية المتغير المستقل (التدريس التبادلي بمقرر التربية الأسرية لطالبات الصف الأول المتوسط على المتغيرات التابعة وهي : التحصيل ، وتنمية مهارات العمل الجماعي.ar-SAThesis