محمد بن سعد التميمي2022-05-222023-05-082023-05-092022-05-222023-05-082023-05-092345https://hdl.handle.net/20.500.14154/27918تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة أثر الدعم المؤسسي، والخبرة التقنية، والاتجاهات في تقبل واستخدام أعضاء هيئة تدريس العلوم الشرعية بجامعات الرياض لتكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال تطبيقها للنموذج الموحد لتقبل واستخدام التكنولوجيا ) UTAUT ( وإيجاد الحلول المناسبة لاستخدامها، وقد بلغ عدد أفراد مجتمع الدراسة ) 489 ( عضو من أعضاء هيئة تدريس العلوم الشرعية بجامعات الرياض، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة ) 001 ( عضواً تم تطبيق الدراسة عليهم، وقد استخدمت الدراسة المنهج المسحي المستعرض، وتم تصميم أداة )استبانة( خاصة بالدراسة، واستخدم الباح في تحليل البيانات البرنامج الإحصائي ( SPSS (، أ وسل وب التحليل العاملي التوضيحي ) EFA ( من خلال تحليل المكونات الأساسية لنموذج الدراسة، وكذلك أسلوب التحليل العاملي التوكيدي ) CFA (، والتحليل الوصفي للمتوسط الحسابي، ا ولنسب المئوية، كما تم اختبار النموذج من خلال نمذجة المعادلة البنائية ( SEM ( بواسطة برنامج ) AMOS (ar-SAThesis