أثر تصميم بيئة افتراضية وفق نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

الدكتور/ أحمد محمد نوبي و الدكتور/ العجب محمد العجبABEER AHMED ABDULLHA ASIRI2022-05-192022-05-1938501https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/12203ar-SAأثر تصميم بيئة افتراضية وفق نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسطThesis