أنوار محمد حمزة نحاس2022-05-192022-05-191487https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10267يهدف هذا البحث بصفة أساسية إلى التعرف على أثر إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات ماوراء المعرفة في الدراسات الاجتماعية. The research is targeted in general: to identify the impact of reciprocal teaching strategy in the development of Meta cognitive skills in social studies.ar-SAThesis