سعداء سعيد خليف الرشيدي2022-05-182022-05-181900https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/5172تهدف الدراسة الحالية الى فاعلية استراتيجيتي العصف الذهني والتعليم الذاتي في تدريس مادة التاريخ في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الاول الثانوي بمحافظة حفر الباطن واتجاهتهن نحو المادة ,وتتمثل مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي مافاعلية استراتيجيتي العصف الذهني والتفكير الابتكاري في مادة التاريخ , تكونت عينة الدراسة من (96) طالبة تم اختيارهن بشكل عشوائي من طالبات الاول ثانوي .ar-SAThesis