الحسن, علي بن حسين علي2022-05-182022-05-1820101924https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3662هدفت هذة الرسالة الى التعرف عبى ابرز التحدييات لتى تواجة تطبيق الادارة الالكترونية كما يراها مديرو المدارس بادارة التربية والتعليم بمحافظة الاحساء بالاضافة الى فهم مدى الاختلاف فى استجابات أفراد الدراسة حول محاور الدراسة التى قد تعترض تطبيق الادارة الالكترونية فى مدارس التعليم العام بالمحافظة والتوصل الى بعض التوصيات والمتقرحات التى تسهم فى تطبيق هذة التقنية الجديدة في مدارس التعليم العام بمحافظة الاحساء وغيرها من المحافظات ومناطق المملكة ولتحقيق اهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفى التحلar-SAThesis