وداد فرحان الداود2022-05-182022-05-182025https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4393التعرف على المعوقات التي تحد من تفعيل صلاحيات مجلس المدرسة من وجهة نظر أعضائه، والكشف عن الفروق بين تقديرات أفراد العينة لدرجات المعوقات التي تحد من تفعيل صلاحياته والتي تعزى لمتغيرات )مسمى الوظيفة الخبرة المؤهل العلمي نوع المدرسة(. - - - منهج الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي. مجتمع وعينة الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من ) 604 ( مفردة من أعضاء المجالس المدرسية في المدارس الثانوية للبنات في محافظة الخرج واللاتي يمثلن ) 42 ( مجلس مدرسي. أما عينة الدراسة فهي عينة عشوائية من أعضاء المجالس المدرسية مكونar-SAThesis