سلمان بن سنيد الشمري2022-05-222023-05-082023-05-092022-05-222023-05-082023-05-092397https://hdl.handle.net/20.500.14154/27162هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى استخدام الآباء، والأمهات لبعض أساليب التنشئة الاجتماعية مع أبنائهم من طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة القصيم، وكذلك معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تلك الأساليب، التي تعزى لمتغيرات حجم الأسرة، ومستوى تعليم الوالدين، وعملهما، وموقف الأسرة من استخدام الأبناء للتقنية الحديثة، واعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي، الذي يقوم على استخدام الاستبانة كأداة في جمع البيانات، والتي تم تطبيقها على عينة قوامها ( ٧٤٠ ) طالب في المرحلة المتوسطة بمدينة بريدة، في منطقة القصيم التعليميةar-SAThesis