الصورة المدركة والمثالية للذات وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالإحساء
No Thumbnail Available
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
ن اللحظات الاملى التى ياتى فيها الطفل الى هذا العالم يبداء بمحاولة تعرف ذاتة وتعرف الظواهر المحيطة بة ومثل هذة المعرفة ضرورية لانها تساعدة على امتلاك روية حسنة عن نفسة على أن يخطط ويقر لمواصلة حياتة وعلى ان يحدد موقعة ومكانتة بين الاخرين وكلها مؤشرات على بداية تكون مفهوم الذت لدية ويتكون مفهموم الذات من خلال تجارب الفرد واحتكاكاتة بالواقع من ناحية وهذا ما نقصدة فى تناول لمفوم الذات من حيث أنة ادراكات ذاتيتة للخصال والقدرات التى يملكها الفرد ويوظفها فى أنشاء علاقاتة وبنائيها وتيسيرها مع الواقع