Browsing by Author "شيعاني, أحلام محمد أحمد"
Now showing 1 - 1 of 1
- Results Per Page
- Sort Options
Item Restricted دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة المعلمات والطالبات لتطبيق نظام المسارات(جامعة جازان, 2025) شيعاني, أحلام محمد أحمد; الحازمي, أحمد عليمستخلص الدراسة عنوان الدراسة: دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة المعلمات والطالبات لتطبيق نظام المسارات إعداد: أحلام محمد شيعاني إشراف: د. أحمد بن علي الحازمي هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة كل من المعلمات والطالبات لتطبيق نظام المسارات، وقد استخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي (التحليلي / المسحي)؛ وتكون مجتمع الدراسة من معلمات وطالبات المرحلة الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان. وتم استخدام استبانة لقياس مدى قيام مديرة المدرسة بدورها في التهيئة والتعريف بنظام المسارات لكل من المعلمات والطالبات، ثم بعد ذلك تم إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات التي تم الحصول عليها، والتي أوضحت أن درجة واقع دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة الطالبات لتطبيق نظام المسارات من وجهة نظر المعلمات أنفسهن كانت متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي لهذه الدرجة (3,43). وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) في درجة واقع دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة الطالبات لتطبيق نظام المسارات من وجهة نظر المعلمات أنفسهن تعزى لمتغيري المؤهل الدراسي وسنوات الخبرة ، كما أن درجة واقع دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تهيئة الطالبات لتطبيق نظام المسارات من وجهة نظر الطالبات أنفسهن كانت متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي لهذه الدرجة (3,19) .وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات كان من أهمها ضرورة تدريب المديرات لزيادة فعاليتهن وكفاءتهن، ومتابعة المعلمات بصورة دورية للتأكد من تنفيذهن للمهام المنوطة بهن في ضوء نظام المسارات، والتواصل بشكل مستمر مع الطالبات والتعرف على مشكلاتهن مع نظام المسارات والعمل على حلها.6 0