Browsing by Author "الناصر, يوسف ناصر صالح"

Now showing 1 - 1 of 1

Restricted
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك وتويتر) والعلاقات الأسرية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الإحساء
(Saudi Digital Library, 2017) الناصر, يوسف ناصر صالح; دياب، عاشور محمد
هدفت الدراسة الحالية الى فحص العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك وتويتر) والعلاقات الأسرية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الإحساء والكشف عن الفروق بين الطلاب والطالبات على مقياسي مواقع التواصل الاجتماعي والعلاقات الأسرية. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تطبيق مقياس استخدام مواقع التواصل الاجتماعي من إعداد حنان الشهري (٥١٤33). ومقياس العلاقات الأسرية من إعداد الباحث. وذلك على عينة قوامها من (۳۰۰) طالب وطالبة في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بالإحساء تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم استخدام معامل ارتباط بيرسون لحساب العلاقة بين المتغيرات واختبار (ت) الحساب الفروق بين المتوسطات. وقد أسفرت النتائج عما يلي: ١- وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (۰.۰۱) بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك وتويتر والعلاقات الأسرية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الإحساء وهذا يعني أنه كلما ارتفع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك وتويتر تنخفض لديهم العلاقات الأسرية والعكس صحيحا. ٢-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك وتويتر)، ما عدا بعد الأسباب التي تدفع إلى الاشتراك في موقعي الفيس بوك وتويتر حيث كانت هناك فروق لصالح الاناث، أي أنها كانت مرتفعة لديهن بمتوسط حسابي (٤.٢)، ومنخفضة لدى الذكور بمتوسط حسابي (۱.۹) عند مستوى دلالة (۰.۰۲) - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث في عدد ساعات التواصل على مواقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك وتويتر)، حيث كانت هناك فروق لصالح الذكور بمتوسط حسابي (۳.۸)، أي أنها كانت مرتفعة لديهم، ومنخفضة لدى الاناث بمتوسط حسابي (٢.٢). ٤-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث في العلاقات الأسرية، ما عدا بعد العلاقة بين الوالدين والأبناء حيث كانت هناك فروق لصالح الاناث أي أنها كانت مرتفعة لديهن بمتوسط حسابي (٣.٩٥)، ومنخفضة لدى الذكور بمتوسط حسابي (٢.٢٥) عند مستوى دلالة (۰.۰۲). ه-وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والإناث في العلاقات الأسرية تبعا لعدد ساعات التواصل على مواقع (الفيس بوك وتويتر)، لصالح الذكور، أي أنها كانت مرتفعة لديهم بمتوسط حسابي (٣.٧٤) ومنخفضة لدى الإناث بمتوسط حسابي (١.٦٤) عند مستوى دلالة (٠.٠٤١). وأخيرا قدمت الدراسة بعض التوصيات التربوية المقترحة للإسهام توعية الطلاب والطالبات في كيفية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، وتنمية العلاقات الأسرية لدى الطلاب والطالبات.
148 0