فعالية الخطة التربوية الفردية في تنمية بعض المفاهيم الإسلامية الفقهية اللازمة لتلميذات الإعاقة الفكرية البسيطة بالمدينة المنورة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية الخطة التربوية الفردية في تنمية بعض المفاهيم الإسلامية الفقهية اللازمة لتلميذات الإعاقة الفكرية البسيطة بالمدينة المنورة .
ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج شبه التجريبي باختبارين قبلي وبعدي, وقد تم إجراء هذه الدراسة على عينة من تلميذات الإعاقة الفكرية البسيطة من تلميذات الصف السادس الابتدائي الملتحقات بمعهد التربية الفكرية بالمدينة المنورة, مكونة من (13) تلميذة قسموا إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) بواقع (7) تلميذات للمجموعة التجريبية, و (6) تلميذات للمجموعة ال