فاعلية استخدام الحاسب الآلي في إثراء التصميمات الزخرفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

dc.contributor.authorأشواق دحمان محمد عمر
dc.date2007
dc.date.accessioned2022-05-19T12:23:27Z
dc.date.available2022-05-19T12:23:27Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية استخدام الحاسب الآلي في إثراء التصميمات الزخرفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي ومدى فاعليته في تنمية اتجاهات عينة الدراسة نحوه والتوصل إلى نتائج قد تخدم تدريس التربية الفنية في التعليم العام.طبقت الدراسة على عينه عيشوائية بلغت (51)طالبة من الصف الثاني الثانوي بالمدرسة الأولى بالمدينة المنورة وقسمت العينة إلى مجموعتين (ضابطة، وتجريبية).وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين قبل إجراء التجربة من خلال تقييم أعمال الطالبات باستخدام بطاقة تقييم التصميمات الزخرفية .
dc.identifier.other1227
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10383
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استخدام الحاسب الآلي في إثراء التصميمات الزخرفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
dc.typeThesis
Files
Collections