أثر صعوبات التعلم على التوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدرسة السعودية بالجزائر

dc.contributor.advisorزيان ، سعيد
dc.contributor.authorالزهراني ، رحمة ناصر
dc.date.accessioned2025-02-06T06:51:25Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractهدف البحث الى الكشف عن أثر صعوبات التعلم على التوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدرسة السعودية بالجزائر من خلال دراسة العلاقة بين صعوبات تعلم القراءة والتوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. والوصول إلى تحديد أهمية التوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدرسة السعودية بالجزائر. كما دلت نتائج البحث على وجود أثر بعلاقة عكسية وذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 فأقل بين درجة صعوبات التعلم وبين التوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدرسة السعودية بالجزائر مما يدل على أنه كلما نقصت درجة صعوبات التعلم كلما زاد التوافق النفسي والاجتماعي. واستنتجت الباحثة على أن هناك زيادة في صعوبات التعلم مما اثرت على التوافق النفسي والاجتماعي لتلاميذ المرحلة الابتدائية وبما أن التلميذ بحاجة كبيرة للتوافق النفسي والاجتماعي لأهميته في التحصيل الدراسي وخفض من درجة صعوبات التعلم. كما توصي الباحثة بأن تهتم إدارة المدرسة بالإرشاد النفسي والاجتماعي وتجعل منه إدارة تابعة لأمانة الشؤون الطلابية ممثلة من جميع أساتذة المراحل الدراسية. وأن يتلقى جميع الأساتذة دورات حتمية في التعامل مع ذو صعوبات التعلم حتى يتمكنوا من ممارسة مهامهم التعليمية بشكل جيد. وتوفير بنية تعليمية ملائمة لتطبيق برنامج تعليمي خاص بذو صعوبات التعلم في المدرسة وإزالة كافة المعوقات البشرية والمادية والفنية التي تحول دون انتشاره في النظام التعليمي بمختلف المراحل والمجالات.
dc.format.extent128
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/74843
dc.language.isoar_SA
dc.publisherجامعة الجزائر 2
dc.subjectصعوبات التعلم ، التوافق النفسي والإجتماعي ، المرحلة الابتدائية ، المدرسة السعودية ، الجزائر
dc.titleأثر صعوبات التعلم على التوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدرسة السعودية بالجزائر
dc.typeThesis
sdl.degree.departmentكلية العلوم الإجتماعية-قسم علوم التربية
sdl.degree.disciplineالتربية الخاصة
sdl.degree.grantorجامعة الجزائر 2
sdl.degree.nameماجستير

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
ٍSACM-Dissertation.pdf
Size:
1.7 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.61 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025