معوقات التدريس الإبداعى لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة

dc.contributor.authorرانية عبد الله دبور
dc.date2007
dc.date.accessioned2022-05-19T12:19:22Z
dc.date.available2022-05-19T12:19:22Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractيهدف البحث الحالي لتحديد معوقات التدريس الإبداعي لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات, وتحديد أثر متغير (سنوات الخبرة) على استجابتهن حول المعوقات التي تواجههن, ومن ثم الوصول إلى نتائج تساعد على طرح مقترحات وتوصيات من أجل تجاوز هذه المعوقات والتغلب عليها, وانتهج البحث المنهج الوصفي حيث أعدت الباحثة استبانة للإجابة عن أسئلة الدراسة مكونة من 50 عبارة. وقد تكونت عينة البحث من 60 معلمة علوم بمدارس المرحلة المتوسطة الحكومية للبنات بالمدينة المنورة.
dc.identifier.other1449
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10322
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleمعوقات التدريس الإبداعى لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025