قلق المستقبل وعلاقته بالرضا عن الدراسة لدي الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء
| dc.contributor.advisor | عبدالمنعم، محمد محمد | |
| dc.contributor.author | الخلف, عدنان حبيب علي | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T11:59:23Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T11:59:23Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.degree.department | التربية | |
| dc.degree.grantor | King Faisal University | |
| dc.description | The current study aimed at investigating the level of future anxiety and its relation to study satisfaction among the new college of education students at Alhasa King Faisal University. Also, it aimed at recognizing the degree of study satisfaction among the new college of education students at Alhasa King Faisal University. The study adopted the descriptive approach which is best suited to nature of the present study. The study sample consisted of (134) new students. Their ages ranged from 18 to 25 years old and the average age was about (19,47) . To achieve study objectives, the researcher used two valid and reliable instruments: future anxiety scale prepared by saeed AbdulAdeem and Mohammed Abdultawab(2005) and study satisfaction test prepared by Majdi Habeeb (1990). The findings exhibited the following: 1- There is a high level of future anxiety among the new college of education students at Al-Hasa King Faisal University. 2- There is a high level of study satisfaction degree among the new college of education students at Al-Hasa King Faisal University. 3- There is a statistical significant negative relationship between future anxiety and study satisfaction among the new college of education students at Al-Hasa King Faisal University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى قلق المستقبل و علاقته بالرضا عن الدراسة لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء. كما هدفت إلى التعرف على درجة الرضا عن الدراسة لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء و قدم تم استخدام المنهج و تكونت عينة الدراسة من (١٣٤) طالبا مستجدا في كلية التربية تراوحت أعمارهم من ١٨ إلى ٢٥ سنة و بمتوسط حسابي بلغ (١٩,٤٧) و تحقيقا لأهداف الدراسة قام الباحث باستخدام مقياس قلق المستقبل من إعداد سيد عبد العظيم و محمد عبد التواب (۲۰۰۵ ) و اختبار الرضا عن الدراسة من إعداد مجدي . (۱۹۹۰) و قد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة الحالية. ۱ - يوجد مستوى مرتفع من قلق المستقبل لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء. ٢ - يوجد مستوى مرتفع من درجة الرضا عن الدراسة لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء. - توجد علاقة سلبية دالة إحصائيا بين قلق المستقبل والرضا عن الدراسة لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء. | |
| dc.format.extent | 134 | |
| dc.identifier.other | 757 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3573 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Masters Degree | |
| dc.title | قلق المستقبل وعلاقته بالرضا عن الدراسة لدي الطلاب المستجدين بكلية التربية بجامعة الملك فيصل بالإحساء | |
| dc.title.alternative | Future anxiety and its relationship to study satisfaction among the new college of education students at Al-Hasa King Faisal University | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.degree.discipline | التربية وعلم النفس |