فاعلية استخدام برنامج مقترح فى تنمية نمط تعلم النصف كروى الايمن للدماغ لدى طالبات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة

dc.contributor.authorهناء محمد سليمان الحازمي
dc.date2006
dc.date.accessioned2022-05-19T11:58:15Z
dc.date.available2022-05-19T11:58:15Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية استخدام برنامج مقترح في تنمية نمط تعلم النصف كروي الأيمن للدماغ لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة باستخدام وحدة من منهج العلوم للصف الثاني المتوسط، واتبع البحث المنهج التجريبي حيث تكونت عينة البحث في صورتها النهائية من (56) طالبة، واستخدم مقياس تورانس لأنماط التعلم والتفكير للصغار، وتحُقق من صحة أسئلة وفروض البحث باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والفروق بين المتوسطات بقيمة "ت".
dc.identifier.other1538
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9803
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استخدام برنامج مقترح فى تنمية نمط تعلم النصف كروى الايمن للدماغ لدى طالبات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
dc.typeThesis
Files
Collections