متطلبات إدارة فرق العمل الناجحة ومدى توفرها بكلية التربية في الجبيل من وجهة نظر منسوباتها

No Thumbnail Available
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
عنوان الدراسة : متطلبات إدارة فرق العمل الناجحة ومدى توفرها بكلية التربية في الجبيل من وجهة نظر منسوباتها. اسم الباحثة : شيخة عبد العزيز أحمد أبوبشيت الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم متطلبات إدارة فرق العمل الناجحة ومدى توفرها بكلية التربية في الجبيل من وجهة نظر منسوباتها. منهج الدراسة ومجتمعها: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي وطبقت على مجتمع الدراسة المكون من جميع منسوبات كلية التربية في الجبيل التابعة لجامعة الدمام سواء من الهيئة التدريسية أو الإدارية للعام الجامعي ١٤٣٤ - ١٤٣٥هـ والبالغ عددهن (۲۰۰) موظفة. أداة الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة تحتوي على أربعة مجالات لمتطلبات إدارة فرق العمل في البيئة الجامعية (التخطيطية - التنظيمية - التوجيهية - التقويمية)، وكل مجال يتكوّن من عدد من العبارات المرتبطة به ومجموعها (۲۵) عبارة، وكل عبارة على اتجاهين أحدهما لقياس درجة أهميتها كمتطلب والأخرى لقياس درجة توفرها في الكلية. نتائج الدراسة: أظهرت النتائج أن متطلبات إدارة فرق العمل المحددة في الدراسة كانت جميعها على درجة أهمية عالية من وجهة نظر منسوبات الكلية، بينما درجة توفر هذه المتطلبات في فرق العمل بالكلية جاءت بدرجة متوسطة من وجهة نظرهن أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات منسوبات كلية التربية في الجبيل حول مدى أهمية متطلبات إدارة فرق العمل المحددة في الدراسة تعزى لمتغير العمل الحالي - سنوات الخبرة الدورات التدريبية في مجال فرق العمل). - أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات منسوبات كلية التربية في الجبيل حول مدى توفر متطلبات إدارة فرق العمل في الكلية تعزى : المتغير العمل الحالي وذلك في المتطلبات التنظيمية والتوجيهية وكانت لصالح القياديات. لمتغير سنوات الخبرة وذلك في المتطلبات التخطيطية وكانت لصالح ذوي سنوات الخبرة (منه - أقل من ١٠ سنوات). . المتغير الدورات التدريبية في مجال فرق العمل وذلك في المتطلبات التخطيطية والتقويمية وكانت لصالح الحاصلات على دورتين تدريبيتين فأكثر. أما ما عدا ذلك فلا توجد أي فروق دالة إحصائية بين استجابات منسوبات كلية التربية في الجبيل حول مدى توفر متطلبات إدارة فرق العمل في الكلية تعزى لمتغيرات الدراسة. وبناء على هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام برفع درجة الوعي بأسلوب إدارة فرق العمل ونشر ثقافته في البيئة الجامعية نظرياً وعملياً ليحقق الفوائد المرجوة من ممارسته وذلك من خلال عدد من آليات التنفيذ العملية كالتدريب وعقد ورش العمل وحضور المؤتمرات وغير ذلك من وسائل تفعيل العمل الجماعي التشاركي وتطويره في البيئة الجامعية...
Description
Study Title: Successful Requirements of Work Teams Management and their Availability in Education Faculty according to the Point of View of Faculty's employees. Researcher Name: Shaikhah Abdulaziz Ahmed Abubshait. Study objective: this study aims to know the significant successful requirements of work teams management and their availability in Education Faculty according to the point of view of Faculty's employees Methodology and Study population: the researcher has used the descriptive analytical method and applied it to Education Faculty's employees whose number were (200) persons in Jubail, affiliated to Dammam University whether were Faculty staff or personnel for academic year (1434-1435 H). Study tool: the researcher has prepared questionnaire containing four fields for requirements of work teams management (planning, organization, orientation, evaluation) in the university's environment. Each field consists of (25) phrases related to this field and each phrase consists of two directions; one of them for measuring its significance and the other for measuring its availability in the Education Faculty in Jubail. Study findings: The results has shown that the requirements of work teams management in this study is very important while their availability is important somewhat according to the Faculty employees' point of view. The results has shown that there are no statistically significant differences attribute to variable of (current work, experience years or training courses of work teams) in answers of Faculty' employees in respect of the importance of requirements of work teams management specified in this study. The results has shown that there are statistically significant differences attribute to the following in answers of Faculty employees in respect of availability of requirements of work teams management specified in this study: o Variable of the current work in the organization and orientation fields because these fields were in favor of leaders. o Variable of the experience years in the planning field because this field was in favor of experience years between (5-10) years. o Variable of the training courses of work teams in the organization and evaluation fields because these fields were in favor of who gained two or more courses. Except what have been stated above, there are no statistically significant differences attribute to variable of study in answers of Faculty employees in respect of the availability of requirements of work teams management specified in this study. Therefore and based on these results, this Study Recommended raising awareness level of work teams management method and spreading theoretically and practically its culture in the university environment to achieve the required benefits through numbers of practical execution ways such as training, conducting of the workshops, attendance of the conferences and the other ways of activating and improving the cooperative group work In the University environment.
Keywords
Citation
Collections