التخطيط لإحلال الكمبيوتر اللوحي مكان الكتاب المدرسي في نظام التعليم العام في المملكة العربية السعودية

dc.contributor.authorهناء محمد السلطان
dc.date2013
dc.date.accessioned2022-05-19T11:57:41Z
dc.date.available2022-05-19T11:57:41Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractتحقيقاً لهدف الدراسة في استشعار المستقبل العالمي والوطني ورسم الصور المستقبلية الممكنة للإحلال, استخدمت الدراسة المنهج الاستشرافي, أسلوب السيناريوهات تحديداً. وتم بناء السيناريوهات باستخدام نموذج "الحد من عدم اليقين في سيناريوهات قابلة للتحقيق" من خلال مقابلة (36) خبيراً يشتملون على المعنيين بتخطيط وتقنيات التعليم في وزارة التربية والتعليم وأساتذة الجامعات, وخبراء من بعض الدول التي طبقت هذا التجديد كالولايات المتحدة الأمريكية, و تركيا, و الإمارات العربية المتحدة.
dc.identifier.other1368
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9764
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleالتخطيط لإحلال الكمبيوتر اللوحي مكان الكتاب المدرسي في نظام التعليم العام في المملكة العربية السعودية
dc.typeThesis
Files
Collections