فاعلية برنامج إرشادي في خفض اضطراب ( فرط النشاط - قصور الانتباه ) لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف الدراسة التحقق من فاعلية برنامج ارشادي مقترح في خفض اضطراب فرط النشاط - قصور الانتباه لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية والكشف عن تأثير خفض اضطراب فرط النشاط - قصور الانتباه على التحصيل الدراسي للتلميذات.