الصعوبات التي تواجه طالبات الدراسات الإسلامية في دراسة الفقه وأصوله من وجهة نظر الطالبة و أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بالمدينة المنورة

dc.contributor.authorامنة محمد المختار الشنقيطي
dc.date2000
dc.date.accessioned2022-05-19T12:00:01Z
dc.date.available2022-05-19T12:00:01Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه طالبات الدراسات الإسلامية في دراسة الفقه وأصوله من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس . ومن أجل تحقيق ذلك تم إعداد استبانتين لكل من الطالبات وأعضاء هيئة التدريس اشتملت كل واحدة منهما على (37) عيارة ، حيث تضمن الاستبانة الموجهة إلى الطالبات خمسة محاور :( الخطة الدراسية ، ومحتوى الكتب المقررة ، عضو هيئة التدريس ، التقويم ) أما الاستبانة الموجهة إلى أعضاء هيئة التدريس فقد اشتملت على ستة محاور : ( الخطة الدراسية ، ومحتوى الكتب المقررة ،
dc.identifier.other1529
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9890
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleالصعوبات التي تواجه طالبات الدراسات الإسلامية في دراسة الفقه وأصوله من وجهة نظر الطالبة و أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بالمدينة المنورة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025