تقديرات الذات وعلاقته بالانسحاب الاجتماعي لدى المتأخرين دراسيا من طلاب المرحلة المتوسطة بتعليم الهفوف
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة بين تقدير الذات ومعرفة تأثيره على سلوك الانسحاب الاجتماعي حيث أظهرت الدراسة أن الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة يمتلكون تقدير ذات منخفض ومستوى مرتفع من الانسحاب الاجتماعي