أثر استخدام الالعاب الإلكترونية التعليمية في تدريس مقرر التاريخ على التحصيل وتنمية قدرات التفكير الإبداعي

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب الالكترونية التعليمية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث متوسط بالمدينة المنورة.

This study aimed at measuring the effect of using Educational Electronic Games in teaching History subject on developing creative and thinking skills for the third class intermediate schools girls student in Medina Munawarah.