دراسة لبعض الأساليب المعرفية في علاقتها بأنماط التعلم والتفكير لدى أطفال المرحلة الابتدائية

dc.contributor.author	هيا بنت عبدالعزيز بن علي اليوسف
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-05-18T13:36:40Z
dc.date.available	2022-05-18T13:36:40Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Princess Nourah Bint Abdul Rahman University
dc.description.abstract	هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأساليب المعرفية وأنماط التعلم والتفكير السائدة لدى أطفال المرحلة الابتدائية، كما هدف إلى كشف العلاقة بين الأساليب المعرفية وأنماط التعلم والتفكير
dc.identifier.other	792
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4513
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Princess Nourah Bint Abdul Rahman University
dc.title	دراسة لبعض الأساليب المعرفية في علاقتها بأنماط التعلم والتفكير لدى أطفال المرحلة الابتدائية
dc.type	Thesis

Collections