درجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بمحافظة القطيف للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الاداء التنظيمي لدى المعلمين

dc.contributor.authorآل منصور, على اسماعيل ابراهيم
dc.date2018
dc.date.accessioned2022-05-18T03:22:56Z
dc.date.available2022-05-18T03:22:56Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorImam Abdulrahman Bin Faisal University
dc.description.abstractهدفت الدراسة الى التعرف على درجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بمحافظة القطيف للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين، توصلت الدراسة الى درجة ممارسة قادة المدارس للقايدة التحويلة كان بدرجة كبيرة، وان مستوى الولاء التنظيمي لدى المعلمين كان بدرجة كبيرة. اوصى الباحث بزيادة وعى قادة المدارس بأهمية ممارسة القيادة التحويلية بجميع ابعادها، ايجاد مراكز متخصصة لتهيئة وتعزيز قدرات قادة المدارس
dc.identifier.other334
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/168
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceImam Abdulrahman Bin Faisal University
dc.titleدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بمحافظة القطيف للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الاداء التنظيمي لدى المعلمين
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025