مقارنة تأثير استراتيجيتين للتدريس على اكتساب تلميذات الصف الأول المتوسط لبعض المفاهـيم والتعميمات المتعلقة بموضوع المجموعات
| dc.contributor.author | حنان عبد الرحمن بصري | |
| dc.date | 1992 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:36:49Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:36:49Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | تهدف الدراسة الحالية الى محاولة تحديد استراتيجية لتدريس المفاهيم والتعميمات المتعلقة بموضوع المجموعات تناسب تلميذات الصف الاول المتوسط وذلك من خلال مقارنة تاثير استراتيجيتي التدريس . | |
| dc.identifier.other | 1512 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10557 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | مقارنة تأثير استراتيجيتين للتدريس على اكتساب تلميذات الصف الأول المتوسط لبعض المفاهـيم والتعميمات المتعلقة بموضوع المجموعات | |
| dc.type | Thesis |