فاعليّة تطوير وحدة دراسيّة من كتاب لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التّفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربيّة السعوديّة

dc.contributor.authorسلامه بن عواد علي العنزي
dc.date2017
dc.date.accessioned2022-05-18T03:41:05Z
dc.date.available2022-05-18T03:41:05Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorJouf University
dc.description.abstractهدفت الدّراسة الحاليّة إلى قياس فاعليّة تطوير وحدة دراسيّة من مقرر لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التّفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السّادس الابتدائي بالمملكة العربيّة السعوديّة، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحليل الوحدة الدراسيّة وبناء أدواتها، والمنهج التجريبي للتحقق من فاعليّتها، وتمثّلت الأدوات باختبار في التّفكير الإبداعي، وقائمة بمعايير الاقتصاد المعرفي، أما العيّنة فقد تكوّنت من (48) تلميذًا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي تم اختيارهم و تقسيمهم بالطريقة
dc.identifier.other91
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/472
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceJouf University
dc.titleفاعليّة تطوير وحدة دراسيّة من كتاب لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التّفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربيّة السعوديّة
dc.typeThesis

Files

Collections

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024