دراسة تجربية عن فاعلية التعليم المبرمجفي تدريس وحدة جغرافية للصف الخامس الابتدائي مقارنا مع طريقة التدريب التقليدي

No Thumbnail Available

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

دراسة تجربية عن فاعلية التعليم المبرمجفي تدريس وحدة جغرافية للصف الخامس الابتدائي مقارنا مع طريقة التدريب التقليدي

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025