الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الأهلية بالمدينة المنورة

dc.contributor.author	ملفي خميس الرويلي
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-05-19T12:10:41Z
dc.date.available	2022-05-19T12:10:41Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	هدفت الدراسة التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الأهلية بالمدينة المنورة, واشتمل مجتمع الدراسة جميع معلمي المدارس الأهلية حيث بلغ عددهم (912) معلماً, واعتمد الباحث عينة عشوائية تمثل مجتمع الدراسة وبلغ عددهم (270) معلماً بنسبة (29.61%) , وتم إعداد وبناء أداة للدراسة التعليمية, المؤهل التعليمي, نوع المؤهل, سنوات الخبرة, الجنسية), وتألفت الأداة من ستة محاور بلغ عدد إجمالي عباراتها (43) عبارة, واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية الوصفية .
dc.identifier.other	1367
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10170
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الأهلية بالمدينة المنورة
dc.type	Thesis

Collections